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MALLETTES TECHNOLOGIQUES

































































            TECHNOLOGIE DES ROULEMENTS                           REDUCTEURS A COUPLE CONIQUE


            Le Pack didactique « TECHNOLOGIE  DES  ROULEMENTS –   Le  pack réducteur à couple conique SEW USOCOME K37
            Montage & Analyse » est conçu pour faire découvrir aux élèves   constitue le complément idéal du pack « TECHNOLOGIE DES
            les principaux types de roulements présents dans leur envi-  ROULEMENTS – MONTAGE ET ANALYSE ».
            ronnement quotidien : VTT, moto, automobile…
            Il offre la possibilité de manipuler et d’assembler deux roule-  Il met en oeuvre quatre types de montages différents dans un
            ments afin de concrétiser un guidage en rotation. La même   produit industriel didactisé pour visualiser sa structure interne.
            démarche peut être réalisée virtuellement à l’aide d’un logiciel   Le réducteur peut être complètement démonté et les lignes
            3D volumique tel que Solidworks®. Ainsi les approches rée-  d’arbres remontées individuellement pour analyser les mon-
            lle et virtuelle se complètent pour offrir aux élèves un outil   tages de roulement et la cinématique des trains d’engrenage.
            d’apprentissage efficace.
                                                                 Les solutions constructives industrielles retenues sont perti-
            Ce  pack  didactique  autorise,  grâce  à  l’embase  de  mesure,   nentes à analyser que ce soit pour la conception ou la main-
            l’évaluation de la précision des montages : prise en compte   tenance.
            des jeux intrinsèques aux roulements liés aux appuis et du   L’élève met en œuvre différents montages, visualise la struc-
            rotulage.                                            ture interne et notamment la transformation de mouvement et
                                                                 le fonctionnement en éclaté.





                              Contact : www.bema.fr  - www.didact.fr - www.alira.fr  Maintenance des Systèmes  Page 72
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